MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02656nam a22003137a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
200462147 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
TR-AnTOB |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20240730133843.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
240730b tu ||||| |||| 00| 0 tur d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9786052416310 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
|---|
| Original cataloging agency |
TR-AnTOB |
| Language of cataloging |
eng |
| Description conventions |
rda |
| Transcribing agency |
TR-AnTOB |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
Türkçe |
| 092 ## - LOCALLY ASSIGNED DEWEY CALL NUMBER (OCLC) |
|---|
| Classification number |
700.74 |
| Item number |
ÖZS 2019 |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Özsoy,Vedat. |
| Relator term |
Author |
| 9 (RLIN) |
48466 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Görsel sanatlar öğrenme ve öğretim yaklaşımları / |
| Statement of responsibility, etc. |
Vedat Özsoy, Nuray Mamur. |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
1.bs. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Ankara : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Pegem Akademi Yayıncılık, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2018. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
216 Pages.; |
| Dimensions |
24 cm. |
| 336 ## - CONTENT TYPE |
|---|
| Content type term |
text |
| Content type code |
txt |
| Source |
rdacontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE |
|---|
| Media type term |
unmediated |
| Media type code |
n |
| Source |
rdamedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE |
|---|
| Carrier type term |
volume |
| Carrier type code |
nc |
| Source |
rdacarrier |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc. |
Görsel sanatlar eğitimi bireylere iyiyi içeren "etik" ve güzeli içeren "estetik" değerleri kazandırmaktadır. Bireyin estetik beğeni düzeyi görsel sanatlar ve tasarım alanında aldığı eğitim ile doğru orantılı olarak gelişir ve zenginleşir. Bu nedenle okul yıllarında öğrencilere kazandırılacak estetik duyarlılık ve beğeni düzeyi önemlidir. Bireylerin erken okul yıllarında alacakları bu estetik eğitim, onların daha sonraki yıllarda verecekleri kararlarda çok etkili olacaktır. İyi bir görsel sanatlar eğitimi almış birey hangi işi yaparsa yapsın, hangi mesleği seçerse seçsin, toplumsal yaşamında estetik duyarlılığını, sanatsal yaratıcılığını ve eleştirel bakış açısını işine, mesleğine ve çevresine yansıtacaktır. Yükseköğretim Kurulu'nun 2018 yılında aldığı kararla değiştirilen eğitim fakülteleri lisans programları, öğretmen yetiştirmede yeni bir yapı oluşturmuş, bu değişiklik görsel sanatlar öğretmeni yetiştiren Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalları Lisans Programında da yapılmıştır. Yeni eğitim programında dört yeni ders konulmuştur. Bunlar sırasıyla: Görsel Sanatlar Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları, Görsel Sanatlar Öğretim Programları, Görsel Sanatlar Öğretimi 1 ve son olarak Görsel Sanatlar Öğretimi 2 dersleridir. Farklı içeriklerle oluşturulan bu derslerden birincisine yönelik yazılı kaynak gereksinimini karşılamak üzere bu kitap yayımlanmıştır. Kitap yalnızca öğretmen adayları için değil, meslekteki görsel sanatlar ve sınıf öğretmenlerinin de ihtiyaçlarını karşılayacak bir içerikte hazırlanmıştır |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Görsel sanatlar eğitimi (Resim-İş) . |
|
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Visual arts education (Painting-Business). |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Mamur, Nuray. |
| Relator term |
Author |
| 9 (RLIN) |
129970 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Book |
