Ein kind-zwei sprachen: Bedingungen und perspektiven der Deutsch-Turkischen frühkindlichen bildung am beispiel Berlin / Herausgeber Erol Esen.
Material type:
TextLanguage: Almanca Ankara: Siyasal Kitabevi, 2016Description: 439 pages: şekil, tablo; 20 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9786059221344Subject(s): Art -- Study and teaching
LOC classification: LB1140.5 | .E36 2016
| Item type | Current location | Home library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Book
|
Merkez Kütüphane Genel Koleksiyon / Main Collection | Merkez Kütüphane | Genel Koleksiyon | LB1140.5 .E36 2016 (Browse shelf) | 1 | Available | 0052922 |
Browsing Merkez Kütüphane Shelves , Shelving location: Genel Koleksiyon / Main Collection , Collection code: Genel Koleksiyon Close shelf browser
| LB1139.23 .G88 2000 Dil gelişimi ve eğitim: 0-6 yaş dönemi çocuklar için destekleyici etkinlikler / | LB1139.3.T87 D46 2003 Okul öncesi eğitim kurumlarında eğitim ortamı ve donanım / | LB1139.3.T87 P69 2003 Okul öncesi eğitimin ilke ve yöntemleri / | LB1140.5 .E36 2016 Ein kind-zwei sprachen: Bedingungen und perspektiven der Deutsch-Turkischen frühkindlichen bildung am beispiel Berlin / | LB1140.5.L3 B57 2016 Bir çocuk - iki dil : | LB1513 .Ö98 2005 Sosyal bilgiler öğretiminde edebi ürünler ve yazılı materyaller / | LB1555 .T87 2006 Türk eğitim sisteminde Atatürkçülük ve Türkiye Cumhuriyeti tarihi öğretimi, 10-11 Kasım 2005 / |
Kaynakça bölüm sonlarında var
Donated by Akdeniz Üniversitesi.
There are no comments for this item.