Results
|
|
|
|
|
Hazine istatistikleri = Treasury Statistics.
Material type: Continuing resource; Format:
regular print
Language: Türkçe, İngilizce Publisher: Ankara : Hazine Müsteşarlığı, 1998-2001
Other title:
- Treasury Statistics.
- Hazine ıstatistikleri, 1980-2001 = Treasury statistics, 1980-2001.
Availability: Items available for loan: Merkez Kütüphane (1)Collection, call number: Genel Koleksiyon HG186.T84 A55 2000. Not available: Merkez Kütüphane: Ödünç Verilemez-Kurumiçi kullanım / Not for loan-For inhouse use (5).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Maddelere göre dış ticaret. by Series: Devlet İstatistik Enstitüsü ; yayın no: 2298
Material type: Continuing resource; Format:
print
regular print
Language: Türkçe Publisher: Ankara : DİE, 1998-
Availability: Not available: Merkez Kütüphane: Ödünç Verilemez-Kurumiçi kullanım / Not for loan-For inhouse use (3).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Milli Eğitim Şurası hazırlık dokümanı : mesleki ve teknik eğitim. by
Material type: Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
Language: Türkçe Publisher: Ankara : Milli Eğitim Bakanlığı ; Zonguldak Karaelmas Üniversitesi, 1998
Availability: Not available: Merkez Kütüphane: Ödünç Verilemez-Kurumiçi kullanım / Not for loan-For inhouse use (1).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Child labour : report VI, sixth item on the agenda / by
Material type: Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
Language: İngilizce Publisher: Geneva : International Labour Office, 1998
Availability: Not available: Merkez Kütüphane: Ödünç Verilemez-Kurumiçi kullanım / Not for loan-For inhouse use (3).
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Milli Eğitim şurası : il komisyon raporları (hazırlık dokümanı). by
Material type: Text; Format:
print
regular print
; Literary form:
Not fiction
Language: Türkçe Publisher: Ankara :: Milli Eğitim Basımevi, 1998
Other title: - Onaltıncı Milli Eğitim Şûrası il komisyon raporları hazırlık dokümanı.
Availability: Not available: Merkez Kütüphane: Ödünç Verilemez-Kurumiçi kullanım / Not for loan-For inhouse use (1).
|
|
|
|