000			02887nam a22003857a 4500
001			200460252
003			TR-AnTOB
005			20240522093530.0
008			240522b tu ||||| |||| 00| 0 tur d
020			_a9786053181316
040			_aTR-AnTOB _beng _erda _cTR-AnTOB
041			_atur
092			_a750.7 _bÖZS 2015
100	1		_aÖzsoy, Vedat _948466
245	1	0	_aGörsel sanatlar eğitimi : _bresim-iş eğitiminin tarihsel ve düşünsel temelleri / _cVedat Özsoy
250			_a3. bs.
260			_aAnkara: _bPegem Akademi, _c2015.
300			_a228 Pages. : _bill. ; _c24 cm.
336			_atext _btxt _2rdacontent
337			_aunmediated _bn _2rdamedia
338			_avolume _bnc _2rdacarrier
500			_aİndeks içerir.
520			_aÇeşitli görsel sanat alanlarını oluşturan şekiller ve biçimler topluluğunun eğitim ve öğretimi aileden ve okul öncesinden başlar. Küçük bir çocuğun parmağıyla toprağa gelişigüzel çizdiği karalamalarla, kalem tutmayı öğrendikten sonraki doğaçlama olarak ortaya çıkardığı şekiller daha sonra anlamlı ifadelere dönüşür. Bu karalamalarda araştırmacıların henüz keşfedemedikleri çok değişik anlatımlar ortaya çıkar. İşte bu yaşlarda insanın görsel sanatlarla olan ilişkisi başlar. çocuğun okula başladığında alfabeyi öğrenmesi, onun harf şekillerini ve bunlar arasındaki düzenli ilişkiyi kavramasını sağlar. öğrendiği yazıyla ileride düşüncesini, görsel sanat şekilleri ve biçimleriyle de düşüncesinin zihinsel, ruhsal ve duygusal içeriklerini somutlaştıracaktır artık. Bu aşamada okullarda resim (iş) dersleri bu çabaların planlı ve programlı gerçekleştirilmesi için düzenlenir. Bugün resim ve resim-iş eğitimi olarak adlandırdığımız, aslında tüm görsel sanatları ve çeşitli tasarım alanlarını içeren eğitim ve öğretim alanının uzun bir geçmişi ve kuramsal temelleri vardır. Okullaşmada ve öğretmen yetiştirmede esas alan olarak artık dünyanın hemen her ülkesinde kabul görmüş olan görsel sanatlar eğitimi, bizde de bir geçmişe sahiptir. Bu eğitimin iki temel dayanağı olan 'görsel sanatlar ' ve 'eğitim 'in tarihten getirdiği bilgi ve deneyim birikimi, görsel sanatlar eğitiminde birleşmiş ve çok da yeni olmayan bir bilimsel alan (disiplin) olarak yıllardır çocukların sanat yoluyla eğitilmelerine katkıda bulunmuştur.
650		4	_a21. yy görsel sanatlar eğitimi
650		4	_a21st century visual arts education
650		4	_aGörsel sanat _xeğitim
650		4	_aGörsel sanat _xeğitim tarihi
650		4	_aGörsel sanatlar eğitimi _xstandartlar
650		4	_aVisual art _xdate of training
650		4	_aVisual art _xeducation
650		4	_aVisual arts education _x standards
942			_2ddc _cBK
999			_c200460252 _d78464